10月14日下午，英语教研室以“聚焦教材实效，优化教学实践”为主题，召开第一期校本数字教材使用研讨会。参与第一期数字教材试用的四位教师围绕教学核心环节展开细致研讨，内容覆盖多个关键维度：教材模块选择上，结合不同基础学生学情确定重点拓展模块；学时安排上，针对语法、阅读等板块调整课时分配以适配课堂节奏；重难点处理上，提出用数字教材中的动画、音频资源拆解复杂知识点；同时还明确了基于教材内容的考核方式，补充了分层递进的课后习题，并交流了“线上预习+线下精讲”的混合教学方法。在教材优化环节，老师们还将记录、交流与研讨未来一学期的使用情况，为数字教材的进一步编写与完善提供实操方向，也为后续教学效率提升奠定基础。
